Дело мастера

Как научить профессии и выиграть конкурс

Не секрет, что рабочие специальности сегодня наиболее востребованы. А кто как не мастер способен научить подрастающее поколение основным тонкостям и деталям того или иного ремесла?! Уже 30 лет обучает учащихся Каслинского гуманитарно-промышленного техникума швейному мастерству мастер производственного обучения Татьяна Викторовна Козлова. Недавно она стала призером областного конкурса  «Мастер года», заняв почетное второе место.

---

Татьяна Викторовна Козлова (в центре) со своими студентками, будущими мастерами швейного дела

---

Педагогический коллектив Каслинского гуманитарно-промышленного техникума активно участвует в ставшем уже традиционным областном конкурсе профессионального мастерства, ежегодно выдвигая своих претендентов. Они трижды выходили в финал, дважды становились призерами, а два года назад Наталья Викторовна Федотовских заняла третье место. Вот и нынешний год не стал исключением.

Еще в октябре в числе 36 номинантов, Татьяна Викторовна Козлова приняла участие в заочном конкурсе, представив в Челябинский институт развития профессионального образования свое портфолио с записями открытых уроков, методических разработок и другого опыта. По его результатам она, в числе восьми лучших участников конкурса, прошла в финальный тур, который состоялся 12-13 ноября в Челябинске.

В течение двух дней лучшие мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций среднего профессионального образования Челябинской области показывали свои возможности на публичных испытаниях.
 
– В первый день мы провели открытый урок  на тему «Введение в профессию» с незнакомой аудиторией — старшеклассниками одной из городских школ, – рассказывает Татьяна Викторовна. – Заинтересовать их было непросто, но, по-моему, мне удалось их убедить, что профессия швеи интересна и владеть этим ремеслом престижно. Сначала я предложила ребятам деловую игру, а в конце урока мы провели шуточный конкурс: они одновременно пришивали пуговицы и пили сок. Было весело. А второй финальный день состоял из пятиминутного публичного выступления на тему «Моя педагогическая инициатива», и двух творческих заданий, а поскольку скоро Олимпиада, то и выступления наши были со спортивным уклоном. 

И хотя у Татьяны Викторовны большой профессиональный и педагогический опыт, по ее словам, все же сомнения в собственных силах у нее были. И потому перед началом каждого этапа конкурса она волновалась, как девчонка, но группа поддержки: руководство учебного заведения и коллеги, как могли, успокаивали ее, вселяя уверенность.

В итоге ловкость рук и любовь к своей профессии помогли Татьяне Викторовне преодолеть собственную неуверенность и наравне с другими конкурсантами достойно пройти все испытания и выйти в призеры.

«Для меня мой успех был неожиданным, потому что я впервые участвовала в таком конкурсе, да и соперники очень сильные, хотя соперниками мы считаться не можем, соперничали только на этом конкурсе, – говорит  Татьяна Викторовна Козлова. – Каким бы ни был результат, конкурс, несомненно, чему-то научил, это интересное и волнующее событие в жизни каждого конкурсанта».