Каслинская школа №27 празднует юбилей

Листая школьные страницы…

Жизнь стремительно несётся вперёд и порой не успеваешь кому-то сказать важные слова, кого-то поблагодарить, кому-то позвонить… Накануне юбилея МОУ «Каслинская СОШ № 27» хочется остановиться и вспомнить тех, с кем свела родная школа.

Первое сентября

Я училась в школе № 27 г. Касли Челябинской области десять лет и являюсь её выпускницей 1987 года. Учиться в первый класс я пришла в 1977 году в филиал школы № 27, который располагался в здании бывшей земской школы, в последующем – школа № 29 по улице Куйбышева. Нас, первоклассников, встретила молодая, красивая, жизнерадостная учительница – Стрижова Наталья Александровна. Она только что окончила Миасское педагогическое училище и я – одна из первых её учениц. Наталья Александровна всегда была рада нам, своим первоклассникам, старалась чем-то удивить, всему научить. Добрая, отзывчивая, её уроки были всегда интересными.

Вспоминаю, что линейка, посвящённая дню 1 сентября, проходила во дворе основного здания школы, которую называли «статировская». Казалось, что впереди целый мир открытий и новых знакомств! Здание филиала было далеко не новым, но это компенсировалось царившей в школе атмосферой. В ней обучалось всего три класса, поэтому все были друг другу как родные.

Наталья Александровна Стрижова

1 сентября 1978 года, когда я пришла во второй класс, началось объединение двух школ – 26-й и 27-й и нас стало вдвое больше! Новые ребята были любознательными, мы с радостью их приняли и, казалось, что мы всегда учились вместе.

Через месяц, в октябре 1978 года, нас ожидало ещё одно знаменательное событие – открытие нового здания школы №27 по улице Ленина. Был тёплый памятный день. Наталья Александровна привела своих учеников в новую школу. Нас ожидало чудо! Школа огромная, в три этажа, классные кабинеты, просторные, с новой мебелью, повсюду пахло свежей краской! А библиотека! А спортивный зал! Столовая! Всё поражало размером и новизной. Кабинет 2 «В» класса располагался на втором этаже, Наталья Александровна и сегодня учит своих первоклассников в этом кабинете. Им очень повезло с первой учительницей! Думается, что именно Наталья Александровна заложила во мне любовь к труду учителя; во мне и моей однокласснице Дунаевой Светлане Александровне, которая тоже стала учителем.

Людмила Владимировна Юдицкая

Когда я училась в начальной школе, группу продлённого дня вела у нас молодая учительница Людмила Владимировна Юдицкая. Красивая, добрая, отзывчивая. Она разбирала с нами домашнее задание, читала, мастерила. Сегодня Людмила Владимировна является руководителем РМО учителей географии, преподаёт в нашей школе географию и биологию и её уроки отличают научность, глубина, уважение к обучающимся.

В пятом классе нас встретила новая учительница, которая была нашим классным руководителем с 5 по 10 класс – Галина Петровна Скулыбердина. Она была тем учителем, которых по праву называют «второй мамой». Вначале Галина Петровна опекала нас, своих пятиклассников, а затем приучила быть самостоятельными и ответственными.

Добрая и требовательная одновременно, заботливая, любящая, она очень много сделала для того, чтобы мы состоялись как личности. А к 8-му классу нас было 42 человека! Кабинет Галины Петровны – кабинет немецкого языка, был маленьким, но уютным. Сегодня в нём преподаёт тоже Галина, но только Владимировна. Г. В. Семёнова очень похожа на моего классного руководителя – такая же добрая и любящая своих учеников.

Школьное время – золотое время: пионерские, а потом комсомольские собрания, политинформации, Совет дружины и комитет комсомола, предметные олимпиады, спортивные соревнования, творческие и интеллектуальные конкурсы, тимуровское движение… Мы не спешили домой, нам было хорошо там, в нашей школе.

Сколько важных событий школьной жизни приходит на память. Торжественный приём в пионеры около памятника В. И. Ленину. Часто вспоминаю строки, которые читала там, на торжественной линейке:

Тебе на грудь повязан галстук красный,

Не для красы, не ради похвалы.

Он знак того, что путь твой будет ясным,

Что люди верят – честен будешь ты…

Патриотизм, честность, трудолюбие, ответственность – далеко не полный перечень качеств, которые воспитывались у нас в школьные годы. Мы, будучи пионерами, участвовали в тимуровском движении, помогая престарелым людям по хозяйству: носили воду, кололи и складывали дрова, перебирали картофель на посадку, мыли пол…

После пионерской организации был комсомол. В комсомольцы нас принимали в городском Комитете комсомола, момент был торжественный и очень ответственный. Это был своего рода экзамен на знание истории комсомольской организации, проверка прочности системы нравственных ценностей.

А какими праздничными днями являлись для нас, школьников, 1 Мая и 7 Ноября! Шары, флаги, транспаранты, песни, колонны людей. Колонна школы № 27 была одной из самых многочисленных.

Вспоминаю, что это были праздники единства, сплочённости, сопричастности к истории страны. Ещё один важный факт моей школьной жизни – агитбригада «Диалог». Два года репетиций, общения с интересными людьми, выступлений и побед; поездки с агитбригадой в Челябинск, Курган, Москву. Мы, ученики школы №27, защищали честь не только своей школы, но и города, и Челябинской области.

Занятия в агитбригаде научили ценить время и дружбу, общаться, ко всем делам относиться творчески и ответственно.

Одно из самых ярких воспоминаний – смотры художественной самодеятельности. Особенно запомнился смотр, посвящённый очередной годовщине Октября 1917 года. Это было погружение в эпоху: кожаные куртки, красные косынки и гвоздики, стихи В. Маяковского… Режиссёром действия на сцене являлся Владимир Николаевич Маслов, руководитель агитбригады «Диалог».

Школьные годы вспоминаются как самые замечательные. Помню всех своих одноклассников и всегда рада встречам с ними. А ещё помню своих учителей. Тем более, что многие из них стали со временем моими коллегами.

Любовь Иосифовна Торшина. В годы моей учёбы Любовь Иосифовна была одновременно директором школы и учителем. Интеллигентная, умная, умеющая выслушать и дать совет. Её уроки русского языка и литературы ассоциируются у меня с интересной информацией, любовью к чтению, русской литературе, возможностью высказать собственную точку зрения. Позже Любовь Иосифовна учила меня уже как учителя – терпению и мудрости. Под её руководством наша школа являлась одной из лучших в районе и области. Любовь Иосифовна всегда поощряла инициативу, творчество педагогов и обучающихся, болела душой за свой коллектив.

Валентина Николаевна Ибрагимова – учитель, уроки биологии которого помню до сих пор. Практические работы, опыты, познавательная информация… Валентина Николаевна одновременно строгая и добрая. А ещё она педагог, отлично знающий свой предмет. Валентина Николаевна много сделала для меня, как учителя. Именно она «заразила» меня идеей работать по зачётной системе, научила разрабатывать разноуровневые задания, мотивировать ребят на получение знаний. Я очень рада, что имею такого старшего друга!

Уроки математики Анны Фёдоровны Шатровой я обожала. Задачи, уравнения, примеры с множеством действий. Это было так увлекательно и интересно. Анну Фёдоровну отличали мудрость, глубина ума, уважение к нам, ученикам. Сегодня она находится на заслуженном отдыхе, но продолжает учить детей науке всех наук.

Галина Александровна Теплякова запомнилась как строгая, но справедливая. Она преподавала у нас географию, а затем ещё и биологию. Её уроки – уроки познания нового, уроки открытий. География стала одним из моих любимых предметов. А когда мы стали коллегами, Галина Александровна дала один совет, который перевернул моё видение о преподавании. Она предложила мне почаще задавать ребятам вопрос «почему?». Галина Александровна и сегодня работает в школе, она полна сил  новых идей.

Галина Викторовна Щукина учила нас физике. Даже нам, девчонкам, было интересно! Галина Викторовна преподавала особо – новый учебный материал она преподносила в виде опорного конспекта или схемы, что позволяло быстро и прочно усваивать информацию. Всегда поражала её выдержка и умение найти с нами общий язык. Я – учитель истории и обществознания. Эти предметы преподавала у нас Наталья Николаевна Шеменкова. Наверное, именно она и заложила мне любовь к предмету.

Наталья Николаевна продолжает работу в школе. Сегодня она является педагогом-психологом, оказывая обучающимся и педагогам индивидуальную помощь.

С большой благодарностью хочется сказать о Татьяне Петровне Печёркиной. Она мало учила меня как ученицу, но внесла огромный вклад в моё становление как учителя и заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Татьяна Петровна – умнейший человек, учитель-методист, наставник, педагог, в совершенстве знающий свой предмет. Она умеет дать дельный совет, «заразить» идеей. Татьяна Петровна долгие годы являлась заместителем директора школы по УВР и очень много сделала для роста педагогического мастерства наших учителей и развития школы.

Анатолий Николаевич Злоказов

Сегодня она продолжает работать, преподавая русский язык и литературу. Мои бывшие учителя, а ныне коллеги – Василий Николаевич Тащитов и Анатолий Николаевич Злоказов. Кажется, время над ними не властно. Требовательность и увлечённость делом – отличительные качества наших корифеев педагогики. Сегодня Василий Николаевич в свои 76 лет ведёт уроки физической культуры и продолжает прививать ребятам любовь к спорту, а Анатолий Николаевич учит их основам безопасности жизнедеятельности.

Мои дорогие учителя! Огромное человеческое спасибо за ваш труд, профессионализм, любовь к профессии и школе № 27.

И. Б. БЫКОВА, заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе, выпускница школы