ЧТО МЫ РОДИНОЙ ЗОВЕМ

4 ноября Россия в седьмой раз отмечает День народного единства.

Все мы родом из детства, и патриотизм наш, включая степень его развития у отдельного человека, тоже корнями оттуда.

Слушая народные сказки, потешки, малыши делают первый шаг к русской культуре. Используя народный фольклор, разучивая с детьми песни и стихи о Родине, знакомя их с достопримечательностями родного города, с каслинским художественным литьем, и приобщая к миру природы, мы, взрослые, формируем в ребенке чувство патриотизма, пробуждаем в нем любовь и привязанность к родной земле, к своей истории, к своему народу.

4 ноября в Каслях историческую память всколыхнет торжественный молебен, который пройдет на улице Советской у закладного камня, освященного в прошлом году в этот же день Митрополитом Челябинским и Златоустовским владыкой Иовом на начало восстановления храма Успения Божией Матери.


Хорошие слова из детского сердца

– Что мы Родиной зовем? – Переспрашивает девчушка с выразительными серыми глазами, Лера Рогозина, и старательно отвечает: «Это место, где мы живем, это моя семья».



– Вообще-то, все начинается с прабабушки, – поправляет ее Саша Шарипов. – Потому что она родила мою бабушку, а бабушка рожает маму, а мама вот — меня.

 – Постарайтесь подобрать красивые нужные слова к слову Родина, – ставлю я перед второклассниками новую задачу.

– Красивая, могучая, богатая, любимая, нежная, родная, – наперебой звенят маленькие ученики.

– А кто такой патриот и кого можно так назвать?


– Знакомое слово, что-то слышал, – потирая свой лоб, пытается вспомнить Арсений Головкин. – А, это люди, которые любят Россию, защищают ее с пулеметом от врагов.  В праздник их поздравляют.



– А еще, те, кто любит Родину, не мусорит, не поджигает и не ломает деревья, бережет природу, – добавляет Алена Снедкова.





– 4 ноября вся наша страна будет отмечать День народного единства. Как вы понимаете слово единство и что знаете об этом празднике? – вопрошаю я у маленьких непосед, но видя, что они затрудняются, напоминаю о рассказе Льва Николаевича Толстого «Отец и сыновья». И тут Настя Дубовицкая, завораживающим голосом, точно сказку заводит, почти слово в слово рассказывает о том, как отец приказал сыновьям, жить в согласии, а они не слушались.

– Вот он велел принести веник и говорит: «Сломайте!». Сколько ни бились сыновья, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту. Они легко переломали прутья поодиночке. Отец и говорит: «Так и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться да все врозь — вас всякий легко погубит».

Любовь к Родине начинается с семьи

Эти второклассники — ученики Елены Владимировны Фетисовой, среди них есть и бывшие воспитанники Людмилы Васильевны Перминовой, воспитателя детского сада №11 «Родничок». Почти 35 лет она работает в дошкольном образовании. Все эти годы Людмила Васильевна увлечена своей профессиональной деятельностью, постоянно находится в поиске нового.

В своей рукотворной книге «Что мы Родиной зовем» Людмила Васильевна пишет, что любовь к Родине она впитала с мамиными сказками, колыбельными песнями, а позже — через дворовые игры, поездки на природу, в Ильменский заповедник, краеведческие музеи, на Черное море. Став взрослой ей захотелось передать частицу своей любви детям. Поэтому на протяжении всей своей педагогической деятельности, целенаправленно и систематически она формирует у детей элементы гражданственности и патриотизма. Для них она слагает стихи о Родине, о Каслях, об окружающей их природе, для них разрабатывает и проводит интересные и познавательные занятия, экскурсии, игры, праздники. Самыми непосредственными и активными участниками в этом процессе являются родители, бабушки и дедушки.

Систему работы Людмилы Васильевны можно представить следующим образом: семья – детский сад – родная улица – родной город – родная страна.

– Воспитывать патриотизм нужно с раннего детства, не забывая о том, что патриотизм у каждого ребенка формируется индивидуально и не ограничивается временными отрезками, – считает воспитатель. – Моя задача, как педагога, сделать так, чтобы эти переживания были яркими, незабываемыми.

Недавно Людмила Васильевна Перминова стала лауреатом конкурса «За нравственный  подвиг учителя-2011» по Уральскому федеральному округу. В связи с этим она была приглашена на Всероссийскую научно-практическую конференцию «Просвещение и нравственность: забота церкви, общества и государства», которая проходила в конце октября в городе Тюмени. В рамках конференции Людмиле Васильевне вручили диплом третьей степени и памятные подарки: книги, икону Смоленской Божией Матери, за патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в рамках образовательного учреждения.


Никита Кобелев, 7 «а» СОШ №24:
– День народного единства — праздник, призывающий нас поддерживать друг друга во времена тяжелых испытаний, а в мирные дни жить в дружбе и согласии.  Патриот — это человек, мысли и поступки которого направлены на благо Отечества, на благо своего народа. Я учусь в кадетском классе, где, кроме учебы, мы стараемся воспитать в себе такие качества, как выдержка, мужество, патриотизм. Не знаю, является ли это патриотизмом, но я тоже пытаюсь быть достойным гражданином своей страны. Стараюсь хорошо учиться, знать о главных событиях в жизни нашего государства, не совершать плохих поступков.




На снимке: Маленькие воспитанники Людмилы Васильевны Перминовой, воспитателя д/с «Родничок» готовят фольклорный праздник, посвященный Дню народного единства. Идет репетиция. В роли Лисы-красы — Лиза Ежова; Людмила Васильевна Перминова и ее воспитанники — дети второй младшей группы