"БРИГАНТИНА" РАСКРЫВАЕТ ПАРУСА

Алгебру гармонии постигли старшеклассники

Школьное научное общество «Бригантина» школы № 27 не первый год устраивает научно-практические конференции по защите лучших школьных проектов.

В мае этого года состоялась уже 5-я конференция, посвященная Году Российской истории, она называлась «Наши первые шаги в научном мире». И как оказалось, шаги эти очень уверенные и достойные. Доказательством этому стали высокие результаты, как старшеклассников, так и школьников младших классов, представлявших свои проекты для защиты на школьной конференции. Нужно сказать, что проектная деятельность учащихся в современном образовательном процессе занимает значительное место. Ребята, защищая свои проекты, учатся поиску и оформлению материала, учатся говорить, работать в группе и индивидуально, что конечно же способствует раскрытию ребят как личностей, а также более углублённому изучению школьных предметов и проявлению интереса к окружающему миру.

Темы проектов, представленных на конференции, были настолько разнообразны, что организатор конференции Анна Александровна Яскина дальновидно распределила выступающих по группам и секциям.

Первая группа — учащиеся З «г», 4 «б», З «а» и 4 «в» классов представили свои проекты по темам: «...И память предков оживает в нас!», «Моя прекрасная история. Мой городок», «Мы в ответе за тех, кого приручили», «Мир моих увлечений». Экспертам, оценивающим защиту работ, а это не только преподаватели школы, но и приглашённые специалисты и известные люди города, пришлось немало потрудиться, чтобы внимательно выслушать каждого выступающего, заполнить оценочную таблицу и определить по сумме баллов победителя.

Например, в секции «...И память предков оживает в нас» выбрать лучшего из лучших оказалось действительно непросто. Настолько интересными, увлекательными и очень подготовленными оказались выступления ребят. Пришлось срочно допечатывать грамоты победителям.

Замечательно защитили свои проекты учащиеся Зг класса Камищук Иван «Великое имя России Александр Невский» и Панасюк Игорь «Наука побеждать А.В. Суворова».

Темы для защиты ребята выбирали сами под руководством классного руководителя Т. П. Честноковой, а готовиться им помогали родители. Ребята не только замечательно представили презентации, но и провели промоакции, посмотрели фильмы о своих кумирах. А у Игоря Панасюка даже появилась мечта — поступить в суворовское училище. Среди победителей этой секции хочется отметить групповые работы ребят 4 «а» класса (руководитель Л.П. Приходько) «История 1812 года на карте Челябинской области», «70 лет Сталинградской битвы» — работу учащихся 4 «б» класса школы № 27 (руководитель В.П. Голоднова) и их же работу «Великая Отечественная война 1941–1945 годов. Герои-полководцы».

В секции по краеведению победителями стали: 3 «б» класс (руководитель Н. М. Теплякова) с проектом «Мой городок». А проекты о своих любимцах на самом высоком научном уровне защитили Юлия Правая (уч-ся З «г» класса, руководитель Т. П.Честнокова), Харин Вячеслав (уч-ся 4 «г» класса, руководитель Суслова З.А.). Проект «Мир моих увлечений. Кулинарное путешествие» лучше всех представила ученица 4 «б» класса Набокова Ирина (руководитель В. П. Голоднова)

Более серьёзные работы были у старшеклассников. Поэтому неожиданно математическая секция «Алгебра гармонии» стала самой результативной. Пожалуй, презентация проекта «Лента Мёбиуса», представленная девочками 7 «а» класса (руководитель Рогова Н.Н.) заслуживает того, чтобы её проводили для школьников в обязательном порядке, чтобы подогревать интерес к этому трудному для многих предмету.

Десятый «б» разработал проекты по «Решению уравнений высших порядков» и проект «Правильные многогранники» (руководитель Г. Н. Бархатова).

Очень интересное пособие разработали учащиеся 10 «б» класса Сорокина Анастасия и Сухорукова Анастасия (руководитель Семёнова Г.В.) по использованию фразеологизмов на уроках немецкого языка. Защищая свой проект, ребята перелопатили немало и русской, и немецкой классической литературы. Так что выражение «светлая голова» — это как раз про них.
В краеведческой секции «... И память предков оживает в нас» проекты оказались настолько достойными, что по предложению эксперта секции М. А. Головкиной с дополнениями и исправлениями вполне могут претендовать на место в «Каслинском Альманахе». Старшеклассницы Чидакина Ксения, Хольная Анастасия и Котова Мария под руководством Приходько В.П. подготовили проект, который назывался «История развития детского и молодёжного движения «Стартинейджер» в МОУ «Каслинская СОШ №27». Очень понравился школьной аудитории и экспертам проект «Православные святыни Каслинского района» под руководством Мельниковой А. П., который приготовили Базыльникова Дарья и Букина Татьяна. С этим проектом девочки побывали на научно-практической конференции в г. Снежинске, где работа очень понравилась жюри.

«Касли в 20–40-е годы XX века» — так назывался проект ученика 9 «б» класса Александра Горобца, который он подготовил под руководством Коробейниковой Т. А.

Проект оказался очень огромным, а постоянные ссылки на архив Каслинского музея говорят о том, что автор провел в музее немало времени и зарекомендовал себя как настоящий исследователь и историк. Так что, если у вас возник интерес к данным темам, адрес остается неизменным: школьное научное общество учащихся «Бригантина», где вас встретят творческие, одаренные дети — поколение завтрашних ученых, исследователей науки, гордость России.


На фото: Почетную грамоту победителя конференции в своей номинации от Ларисы Петровны Приходько получила Ирина Набокова